SP w Krasnosielcu

wtorek, 5 września 2017



WITAMY W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2017/18

Narodowe Czytanie



W dniu 2 września 2017 roku wzięliśmy udział w Narodowym Czytaniu Wesela Wyspiańskiego,  zorganizowanym przez Publiczną Bibliotekę Samorządową w Krasnosielcu.
W tym roku czytali:
- Ewa Zduńczyk z kl. III a,
- Julia Sobocińska z kl. III a,
- Marta Wieczorek z kl III a,
- Alina Błaszkowska,
- Mirosław Chodkowski,
- Andrzej Sierak.

Zapraszamy oczywiście do czytania wszystkich, przecież każdy może czytać!!!!


sobota, 3 czerwca 2017

Ogólnopolska akcja „Jak nie czytam, jak czytam” - rekord czytania w jednym momencie


Uczniowie  Zespołu Szkół w Krasnosielcu 2 czerwca 2017 o godzinie 10.00 wzięli   udział  w ogólnopolskiej akcji czytania w jednym momencie- „Jak nie czytam, jak czytam”. Pomysłodawcą i głównym organizatorem akcji była redakcja miesięcznika „Biblioteka w szkole”. W tym roku odbyła się po raz drugi.
 Miała  ona na celu promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Według badań 63% Polaków nie czyta w ciągu roku ani jednej książki. Młodzi chcieli pokazać dorosłym, że czytanie jest dla nich czymś naturalnym. Do akcji masowego czytania uczniowie przystąpili z ogromnym entuzjazmem. Czytali to na co mieli ochotę. Czytaliśmy w bibliotece, salach lekcyjnych, na korytarzu, klatce schodowej, boisku. Klasy najmłodsze wraz z paniami na swoim szkolnym holu. Gimnazjaliści korzystając z pięknej, słonecznej, czerwcowej pogody postanowili czytać przed budynkiem szkoły. Dzieci bardzo chętnie przystąpiły do zabawy z książkami układając z nich wyraz „czytam”. Ułożyły je także jedna na drugiej tworząc  kolorową piramidę. Do naszej akcji włączyła się też  IV grupa przedszkolaków, których wychowawczynią jest p. Anna Daliga. Dzieci z ogromną ciekawością słuchały bajek czytanych przez p. Marzennę Sierak.

Wydarzenie miało na celu pokazanie nieczytającym uczniom, że sięganie po książkę i czytanie to zjawisko powszechne wśród ich rówieśników.  Czytający uczniowie przyczynili się do ustanowienia rekordu czytania w jednym momencie.


 













środa, 24 maja 2017

Okładka mojej ulubionej książki - podsumowanie konkursu

            
 


  
  Pozwolę sobie skomentować prace konkursowe sądząc, iż jestem wyrazicielką opinii całej    komisji. Na konkurs dostarczono 63 prace ze wszystkich szkół podstawowych, najwięcej z PSP w Krasnosielcu i Drążdżewie. Ich poziom był bardzo różny i zapewne wynikał z talentu plastycznego, umiejętności posługiwania się warsztatem plastycznym, pewnej artystycznej wrażliwości, wyobraźni a także ilości czasu przeznaczonego na wykonanie dzieła. Dla nas istotny okazał się pomysł. Na wstępie więc odrzuciliśmy, po dokładnym sprawdzeniu, prace będące plagiatami - pomysły twórcze, jako żywo przemalowane z okładek już wydanych i funkcjonujących w obiegu czytelniczym książek. Niektóre z nich były jak pracowicie wykonane kserokopie. A szkoda. Bo talent artystyczny wyraźnie przegrał z brakiem artystycznej wizji.(Bo zakładam, że książka ulubiona = przeczytana. A przygody bohaterów, miejsca i czas akcji świetnie znane.)Były i takie prace, które miały się nijak do treści książki - jakby powiedziała komisja maturalna - błąd rzeczowy. Po pierwszej selekcji przyjrzeliśmy się pracom biorąc pod uwagę kompozycję - zachowanie proporcji między tekstem i ilustracją, spójność i równą ich ważność. Doceniliśmy też wkład pracy i zastosowane techniki i materiały plastyczne. Wybór był trudny. Urzekła nas mroczność okładki Harrego Pottera (M. Sobocińska), cekinowy Charlie i fabryka czekolady, (A. Kuprajtys), inny niż wszystkie obraz do dobrze znanego Pinokia (K. Glinka), spójny kolorystycznie i kompozycyjnie pomysł na okładkę książki O psie, który jeździł koleją (W. Wronowska), przedszkolna niemal prostota bujnego łanu traw w okładce do książki „Ten obcy” (O. Piotrowska) czy prostota Najdłuższej podróży (W. Płuciennik). Artystycznie stemplowana okładka Hobbita (O. Płuciennik), misternie wyrysowane listki okładki do Tajemniczego ogrodu (O. Piórecka) czy sympatyczny kudłaty piaskoludek z Historii amuletu (Ł. Klimkiewicz). Każda z ilustracji miała „coś”, co mogło zachęcić do zanurkowania głębiej - w treść. I jeszcze jedno spostrzeżenie. Konkurs był szkolny, ale okładki to nie tylko lektury. I dzięki Bogu. Bo to oznacza dokładnie tyle, że młodsze pokolenie jednak czyta (63% Polaków nie czyta wcale) I wielu z nich nie jest statystycznym Polakiem, który czyta ledwie jedną książkę rocznie. Czego sobie i innym książkolubom życzę.

                                                                                                                    M.Czarnecka

  



         

IX Gminny Konkurs Czytelniczy - wyniki

W dniu 23  maja  2017r. w Zespole Szkół w Publicznej Szkole Podstawowej w Krasnosielcu odbyło się podsumowanie IX Gminnego  Konkursu Czytelniczego - Okładka mojej ulubionej książki. Konkurs był adresowany do uczniów klas IV – VI ze szkół podstawowych z terenu naszej gminy. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie okładki swojej ulubionej książki. Na konkurs wpłynęły 63  prace  ze szkół podstawowych w Amelinie, Drążdżewie, Krasnosielcu i Rakach. Prace oceniała komisja w składzie:
-  Aldona Rusinek,
- Krystyna Wierzbicka–Rybacka,
- Małgorzata Czarnecka.
Po wnikliwej analizie prac komisja konkursowa dokonała oceny prac i przyznała:
-  miejsca I następującym osobom:
  - Katarzyna Glinka SP Raki
  - Aleksandra Kuprajtys SP Krasnosielc
  - Magdalena Sobocińska SP Krasnosielc
  - Weronika Wronowska SP Krasnosielc
 -  miejsca II następującym osobom:
  - Oliwia Płuciennik SP Drążdżewo
  - Klaudia Bednarczyk SP Drążdżewo
  - Oliwia Piórecka SP Krasnosielc
-   miejsca III następującym osobom:
  - Amelia Sierak SP Krasnosielc
  - Mikołaj Gwiazda SP Amelin
  - Olga Piotrowska SP Raki
-  przyznano również wyróżnienia:
 - Karolina Mizerek SP Amelin
 - Łucja Klimkiewicz SP Amelin
 - Julia Gołota SP Amelin
 - Ewa Gałązka SP Krasnosielc
 - Wiktoria Płuciennik SP Drążdżewo.

W imieniu komisji konkursowej prace skomentowała Pani Małgorzata Czarnecka. Następnie pani dyrektor Anna Kardaś wręczyła dyplomy i nagrody. Pani Dyrektor podziękowała wszystkim uczestnikom i ich opiekunom.